Михаил Садовский
26 марта родился Михаил (Марк) Рафаилович САДОВСКИЙ (род. 1937), русский писатель и поэт, драматург.
Михаил Садовский широко известно его творчество для детей: книги стихов и прозы — «Лесные бусы», «Когда начинается утро», «Митяй», «Настоящий гром», «Дюртюли», «Зима на колесах» и др.; пьесы для театра — «Волшебная свирель», «Старый фонарщик», «Терёшечка», «Звездный мальчик», «Раз сказка, два сказка», «Вот теперь заживём» и др.
В 2006 году повесть «Бяша» стала лауреатом «Конкурса на лучшую книгу о животных для детей», объявленного издательством «ОЛМА-ПРЕСС», Союзом писателей и Международным советом по детской литературе.
Патрик Зюскинд
Патрик Зюскинд - немецкий писатель и киносценарист
Патрик Зюскинд считал свой роман «Парфюмер. История одного убийцы» произведением, которое, «возможно, и читать-то не стоит», поэтому первоначально выпустили 10 тыс. экземпляров. Издателям хватило пары месяцев, чтобы понять — перед ними шедевр, который станет бессмертным. Сегодня «Парфюмер» переведен на 49 языков (включая «мертвую» латынь) и распродан тиражом в 20 млн копий. Несмотря на затворнический образ жизни, Патрик Зюскинд остается одним из самых известных германоязычных писателей.
день в истории
День 26 марта в истории
***
Фиолетовый день (День больных эпилепсией).
День в 2008 году придумала 9-ти летняя девочка Кессиди Меган, страдающая от этого заболевания. Инициативу поддержала Ассоциация эпилепсии Новой Шотландии (Канада), а позднее и другие организации по всему миру.
26 марта в разных странах проводят лекции, где рассказывают об этом заболевании и о правилах оказания первой помощи при приступах. Также проходят аукционы и ярмарки, на которых собираются средства для больных.
По данным Всемирной организации здравоохранения, эпилепсией страдает до 1% населения земного шара, то есть порядка 50 миллионов человек.
День работника культуры России
День работника культуры России
День работника культуры отмечается в России ежегодно 25 марта. Этот профессиональный праздник деятелей культуры и искусства, людей творческих профессий, а также хранителей и популяризаторов культурного наследия установлен Указом Президента РФ № 1111 от 27 августа 2007 года.
О необходимости учреждения такого профессионального праздника весной 2007 года говорил Александр Соколов, занимавший тогда пост министра культуры РФ. Он пояснил, что мартовская дата была выбрана в связи с тем, что многие регионы отмечают собственный день работника культуры, также министр обратил внимание, что дату федерального Дня работника культуры необходимо «развести с другими профессиональными праздниками».
День рождения почтовой марки
День рождения почтовой открытки в России
25 марта отмечается один из Дней рождения почтовой открытки. Как такое возможно? Возможно, так как есть несколько вариантов рождения этого традиционного способа отправки сообщений.
Дело в том, что всемирным днём рождения почтовой открытки правильнее было бы считать дату 1 октября, так как именно 1 октября 1869 года первая корреспондентская карточка (как тогда называлась почтовая открытка) вышла в свет, то есть начала официальное хождение. Отпечатана она была в Венской типографии. Особенностью этого отправления было то, что оно не запечатывалось в конверт. Именно это (открытость содержания) препятствовало появлению открытки чуть раньше, когда 30 ноября 1865 года глава почты Северогерманского Союза Г. фон Стефан впервые предложил создать подобный вид почтового отправления. Это событие позволяет дате 30 ноября также претендовать на право именоваться Днём рождения почтовой открытки, хоть и косвенно.
Неделя детской и юношеской книги
Неделя детской и юношеской книги библиотеки-филиала №2 продолжилась 22марта интеллектуальной игрой «Умники и умницы», посвященной 190-летию со времени публикации сказки Ершова П. «Конёк-Горбунок». Игра прошла в СДК п.Аршан с учащимися 4 класса МКОУ «НОШ №22». В ходе игры ребята узнали историю создания сказки «Конёк-Горбунок», побывали на 5-ти станциях:1. «Вспомним сказку», на станциях 2. «Говори, да только правду» и 3.«Хитрые вопросики» – ребята помогли Ивану справиться с трудными «царскими заданиями», угадав из трех предложенных ответов – правильный. На 4-ой станции «Чьи это слова?» были предложены отрывки из сказки и ребята отгадывали, кому из героев принадлежат те или иные слова. 5 станция «Подумай и ответь» встретила ребят вопросами о главных героях, они высказали свое мнение о характере и поступках героев: отметили доброту, бескорыстие, умение прощать, преданность, готовность выручить в трудной ситуации Ивана и Конька-Горбунка. Высказались о том, чем сказка П. Ершова похожа на русские народные сказки: добро побеждает зло, действует волшебство, присутствует чудо, главный герой дурак, на самом деле оказывается самым умным вместе со своим другом. Ответили на вопросы о чём говорят названия трех частей сказки: с чего началась сказка в первой части; что происходит после того, как Иван нашел перо Жар-птицы во 2-ой части и чем закончилась сказка в 3-ей части –крестьянский сын стал правителем. Самые активные ребята это Эмиров Тенгиз, Опаев Мазан, Басхамджиев Данир, Баркаев Темуджин, Манжеева Энкира, Гувурова Таня.
Страница 124 из 311